El Proyecto de Innovación Docente (PID) “Patrimonio(s) Urbano(s)” es continuador del PID “Innovación y transversalidad: aplicación del aprendizaje colaborativo al patrimonio arquitectónico y el urbanismo en Castilla y León”, nacido en el curso 2014/2015 por iniciativa de un grupo de profesores de los Departamentos de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos y de Urbanismo y Representación de la Arquitectura de la ETS de Arquitectura (muchos de ellos miembros a su vez del IUU) con el objetivo de paliar algunas de las principales deficiencias históricas que acarreaba la docencia en Urbanismo e Historia de la Arquitectura, como son la necesidad de un conocimiento significativo y aplicado al hecho arquitectónico, espacial, urbano y territorial y de una transversalidad real de saberes para los estudiantes y docentes.

El proyecto se basa por lo tanto en los principios de conceptualización (docencia moderna y actualizada epistemológicamente y metodológicamente), transversalidad (tanto entre materias como entre docentes de diferentes departamentos y también con otros ámbitos como el profesional) y de innovación (con la finalidad de renovar los conceptos y la metodología empleada, sustentándola en el aprendizaje colaborativo). Su título queda referido a la apertura docente a todo el amplio abanico de los patrimonios urbanos y la voluntad de abordarlos de forma presencial y multidisciplinar.

A lo largo de sus sucesivas ediciones, el proyecto ha alcanzado a varios centenares de estudiantes de la Universidad de Valladolid, a los que se añaden otros de la Universidad de León y del Hamilton College, y ha permitido consolidar un Grupo de Innovación Docente compuesto por profesores de las secciones de Urbanística y Ordenación del Territorio y Composición Arquitectónica de la Universidad de Valladolid, así como por profesores de la Universidad de León, del Hamilton College y otras universidades, y por varios profesionales y colaboradores externos.

El PID fue galardonado con el Premio Consejo Social de Innovación Educativa 2017, convocado anualmente por el Consejo Social de la UVa, en colaboración con el Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Docente, para reconocer esfuerzo del profesorado de la Universidad de Valladolid en la introducción de innovaciones educativas que supongan un claro avance en la adaptación de la enseñanza a las necesidades actuales. Se trata del único PID de Arquitectura que ha recibido este premio.

En el curso 2021/22, este proyecto se cerró al dar paso al Grupo de Innovación Docente (GID) “Patrimonios Urbanos”.