El plan de estudios propuesto comprende un conjunto de asignaturas –todas obligatorias- que se integran en cuatro bloques temáticos. Cada bloque comprende tres o cuatro cursos, o asignaturas, con una carga docente total de veintidós créditos. En función de cada bloque temático se recogen las diferentes casuísticas que, bajo nuestro punto de vista, deben conjugar una enseñanza teórica y práctica.

• El primer bloque se interesa, sobre todo, por los aspectos teórico-analíticos que abordan el conocimiento de los ámbitos territoriales y urbanos.
• El segundo bloque entra, del lleno, en la práctica del Planeamiento Territorial y Urbano, así como en los aspectos jurídicos que entienden de los procesos de su gestión y materialización real.
• El tercer bloque recoge la temática medioambiental así como todas las cuestiones que tienen que ver con el proyecto y ordenación de un ámbito territorial sostenible.
• El cuarto bloque está dedicado a propuestas concretas que tienen que ver con el planeamiento sectorial a todos sus niveles, aunque se prestará especial atención a los sistemas de espacios libres, programas de vivienda y equipamientos sociales.

Bloque 1. Fundamentos de la Ordenación del territorio y Teoría de la ciudad

1. Ordenación del territorio y dinámicas territoriales (2 créditos) · F. Manero Miguel (prof. responsable) y R. López Trigal
2. Conocimiento y análisis de lo urbano (2 créditos) · A. Alvarez Mora (prof. responsable) y A. Reguera Rodríguez
3. Estructuras sociales y territorio (1 crédito) · F. Roch Peña
4. Agentes y procesos en las nuevas dinámicas territoriales  (1 crédito) · B. Calderón Calderón

Bloque 2. Planeamiento urbanístico y territorial. Métodos e instrumentos de ordenación espacial

1. Planeamiento Territorial. Entre la región y las “áreas metropolitanas” (2 créditos) · R. López de Lucio (prof. respons.) y J. L. de las Rivas Sanz
2. Planificación Urbanística Municipal. La configuración y control del crecimiento urbano (2 créditos) · M. Castrillo Romón
3. Instrumentos jurídicos y gestión del Planeamiento (1 créd.) · J. M. Díaz Lema (prof. responsable) e I. Caro Patón

Bloque 3. Desarrollo sostenible y planificación espacial

1. Recursos territoriales y planificación física (2 créditos) · A. Campesino Fernández
2. Ordenación del paisaje en el modelo urbano difuso (2 créd.) · L. Santos Ganges
3. El control del uso del territorio: Infraestructuras, servicios. Análisis de impactos (1 crédito) · J. García Cuesta (prof. responsable) y A. Mioni

Bloque 4. Planeamiento sectorial

1. El planeamiento sectorial y la organización de los servicios urbanos básicos (2 créditos) · Alonso-Cortés, S. Calvo Alonso Cortés (prof. resp.) y L. Pastor Antolín
2. Sistema de espacios libres públicos y movilidad urbana (2 créditos) · J. L. de las Rivas Sanz (prof. respons.) y G. Vázquez Justel
3. El planeamiento parcial y los programas de vivienda y equipamientos. El barrio y su métrica (1 crédito) · M. Domingo Vaquero
4. Actividad económica y planificación territorial (1 crédito) · J. Romano Velasco (profesor responsable) y H. Pascual Ruiz-Valdepeñas

El trabajo de investigación se entiende como una tarea relacionada con una práctica concreta e implicará la realización de trabajo de campo ó visitas prácticas de acuerdo con el tema que se proponga a tal fin. Independientemente de su contenido, el trabajo práctico estará enfocado hacia la realización de un análisis territorial con propuesta de intervención urbanística.

La evaluación se llevará a cabo por el sistema de trabajos presentados por los alumnos. Se propondrán cuatro trabajos generales, en relación con cada uno de los bloques temáticos que estructuran el programa propuesto, de los que los alumnos elegirán uno de ellos para proceder a su elaboración a lo largo de los cinco meses que dura el curso de especialización. En el marco de los cinco créditos correspondientes a estos trabajos de investigación, se llevarán a cabo las tutorías y correcciones correspondientes. Cada alumno dispondrá de un tutor, quien será el responsable del seguimiento de su trabajo, y quien propondrá, al final, la calificación del mismo.