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Microcredencial Universitaria en Planes de Acción Local para el impulso de la Agenda Urbana Española en Castilla y León

Datos

Coordinación: Federico Camerin
Organización
: Instituto Universitario de Urbanística de la Universidad de Valladolid
Modalidad de enseñanza: Docencia 100% online
Carga lectiva: 2 ECTS

Pincha en este enlace para saber qué son y para qué sirven las microcredenciales

Fechas

Edición 1: Del 10 de noviembre al 19 de diciembre de 2025

Edición 2: Del 20 de abril al 29 de mayo de 2026

Admisión y matrícula

El curso está enfocado al personal técnico de todos los niveles de la Administración Pública de Castilla y León que estén ejerciendo sus funciones o se planteen hacerlo, en el ámbito de las políticas urbanas y territoriales desde una perspectiva integrada y holística.

Asimismo, la microcredencial está abierta a profesionales del ámbito de las políticas urbanas interesados a las cuestiones vinculadas con la Agenda Urbana Española. Edad comprendida entre 25 y 64 años.

Objetivos

En el ámbito institucional de Castilla y León, y más específicamente de la arquitectura, el urbanismo y la ordenación del territorio, se precisa de un mayor impulso de la Agenda Urbana Española, ya que la gran mayoría de los sus municipios, sobre todo los de menor tamaño, aún carece de este instrumento. La Agenda Urbana Española, aprobada por el Gobierno de España en 2019, con fin de convertirla en una política urbana palanca para cumplir con los ODS en el horizonte 2030, constituye un guion, por lo que es la realidad de cada entidad local lo que determina el contenido de cada Plan de Acción Local. Es precisamente en este aspecto en el que se encuentra la justificación de la oportunidad de la microcredencial, ya que se propone extender el tema prevalentemente urbano a lo rural característico del territorio de Castilla y León, que propone el desarrollo de una serie de prioridades estratégicas, objetivos estratégicos y objetivos específicos, interrelacionados entre sí y con las diversas líneas de actuación, que alumbrará el camino a emprender para alcanzar un territorio más sostenible y resiliente.

También, esta microcredencial se asocia al proyecto de investigación “Policy Lab como herramienta colaborativa para adaptar e impulsar los Planes de Acción de Agenda Urbana y Rural Española en Castilla y León” (entidad financiadora: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura de la innovación pública 2024; Código: FCT-24-20309; Fechas: 01/04/2025-31/03/2027).

Objetivo general: Proporcionar formación integral para la elaboración de políticas públicas urbanas y rurales en Castilla y León en consonancia con la metodología que establece la Agenda Urbana Española.

Objetivos específicos:

– Proporcionar un conocimiento operativo del territorio autonómico y su evolución.

– Facilitar un método de trabajo útil a los responsables municipales.

 – Adaptar la Agenda Urbana Española y sus objetivos estratégicos al municipio de pertenencia.

– Adaptar las Directrices para la adaptación e impulso de la Agenda Urbana Española en Castilla y León al municipio de pertenencia.

– Elaborar líneas de actuación en cada municipio para un futuro sostenible, resiliente y una mejor calidad de vida.

Plan de estudios

La microcredencial ofrece una visión global de la Agenda Urbana Española, desde su metodología hasta su despliegue en el territorio de Castilla y León. La enseñanza se compone de tres bloques temáticos (Introducción a la Agenda Urbana Española; Directrices para la adaptación e impulso de la Agenda Urbana Española en Castilla y León; Planes de Acción Local y su adaptación a la realidad de Castilla y León) para un total de 2 ECTS, y se desarrolla en un arco temporal de 6 semanas.

La microcredencial tiene una organización temporal de 6 semanas, con dos bloques temáticos de una duración de 1 semana y media y otro bloque temático de 3 semanas.

Denominación: Introducción a la Agenda Urbana Española

Datos básicos: 0’5 ECTS

Temporalización: Una semana, incluyendo una sesión de videoconferencia de 1 hora

Profesor responsable: Miguel Fernández Maroto

Descripción:

En este primer bloque temático se presenta una introducción al planteamiento de la Agenda Urbana Española como una herramienta de trabajo flexible y adaptable al servicio del desarrollo territorial y del urbanismo más sostenibles, y ello se propone en el delicado contexto de pandemia generado por la covid-19, de necesidad de recuperación social económica y de búsqueda de un desarrollo urbano más sano, afectados a la vez por la urgencia de adaptación del hábitat humano en la lucha contra el cambio climático.

Sistema de evaluación

Evaluación continua: se planificarán diferentes tareas de evaluación en cada uno de los bloques temáticos, en el número y con el peso proporcional en la calificación que establezca su profesor responsable, y que se entregarán a lo largo de su impartición o bien a su finalización.

Profesorado

Profesorado de la Universidad de Valladolid:

  • Federico Camerin (Bloque temático: Planes de Acción Local y su adaptación a la realidad de Castilla y León)
  • Juan Luis de las Rivas Sanz (Bloque temático: Directrices para la adaptación e impulso de la Agenda Urbana Española en Castilla y León)
  • Miguel Fernández Maroto (Bloque temático: Introducción a la Agenda Urbana Española)